Il sintomo come messaggio evolutivo: dalla consapevolezza di sé alla Naturopatia Evolutiva e alla BioPsicoQuantistica®.
Il sintomo come messaggio evolutivo è uno dei principi più importanti della visione che ho maturato nel corso della mia vita professionale e personale. È un modo diverso di osservare il disagio, di ascoltare il corpo e, soprattutto, di riconoscere il ruolo che le nostre esperienze, emozioni, abitudini e relazioni possono avere nel nostro benessere.
Quando qualcosa non va, siamo naturalmente portati a cercare una soluzione. Vogliamo stare meglio, liberarci dal fastidio, ritrovare ciò che abbiamo perduto.
È comprensibile. È umano.
Ma nel mio percorso ho imparato a considerare anche un’altra possibilità: oltre a chiederci come risolvere un problema, potremmo domandarci che cosa possiamo comprendere di noi stessi attraverso ciò che stiamo vivendo.
Non significa attribuire a ogni sintomo un’origine emotiva, né rinunciare alla medicina, agli accertamenti o alle cure necessarie.
Significa non dimenticare che, accanto alla dimensione biologica, esiste una persona con una storia, un mondo interiore, delle relazioni e un modo unico di vivere la realtà.
È proprio da questa attenzione alla persona nella sua interezza che nasce la mia idea di Naturopatia Evolutiva.
La mia storia: quando ho deciso di ascoltare ciò che sentivo dentro
Per spiegarti davvero questa visione, devo raccontarti qualcosa di me.
Prima di dedicarmi alla naturopatia, alla psicologia e alla formazione, la mia vita era molto diversa.
Venivo dal mondo sportivo e avevo intrapreso una carriera nell’Arma dei Carabinieri, dove sono rimasto per oltre dieci anni.
Avevo un lavoro stabile, una sicurezza economica e una strada già definita.
Eppure, dentro di me, qualcosa non trovava pace.
Avvertivo un senso di incompiutezza. Sentivo che la mia vita avrebbe potuto avere un significato diverso, più vicino a ciò che realmente desideravo essere.
Non era semplice insoddisfazione. Era qualcosa di più profondo.
La sensazione di non stare utilizzando pienamente ciò che sentivo di poter offrire agli altri.
Così, intorno al 2000, presi una decisione che cambiò radicalmente la mia esistenza: lasciai quella sicurezza per ricominciare.
Non avevo tutte le risposte. Non sapevo esattamente dove sarei arrivato.
Sapevo soltanto che desideravo dedicarmi a qualcosa che mi facesse battere il cuore.
La naturopatia fu il mio primo grande incontro con questa possibilità.
Cominciai a studiare, approfondire, sperimentare. E più studiavo, più comprendevo quanto fosse vasto e complesso il mondo dell’essere umano.
Mi avvicinai alla psicologia, all’ipnosi clinica, alla psiconeuroendocrinologia e ad altri ambiti di ricerca e conoscenza.
Fu un percorso lungo, fatto anche di dubbi, errori e cambiamenti di prospettiva.
Ma proprio da quel cammino nacque ciò che oggi rappresenta il cuore delle Scuole A.R.O.N.: la Naturopatia Evolutiva integrata con il metodo BioPsicoQuantistica®.
Ripensando a quegli anni, oggi posso dirti una cosa.
La mia vita ha cominciato a cambiare quando ho smesso di ignorare ciò che sentivo e ho iniziato ad assumermi la responsabilità delle mie scelte.
Ed è una delle esperienze più importanti che cerco di trasmettere ai miei studenti.
Il sintomo non è tutta la persona
Quando una persona avverte un disagio, la sua attenzione si concentra inevitabilmente su ciò che non funziona.
Un dolore. Una tensione. Una difficoltà nel dormire. Un senso di stanchezza persistente.
Il sintomo occupa il centro della scena.
Ma la persona che lo vive è molto più di quel sintomo.
Ha una storia.
Ha delle abitudini.
Vive in un ambiente.
Attraversa relazioni, conflitti, cambiamenti e momenti di particolare intensità emotiva.
Per questo, nella mia visione, fermarsi esclusivamente al fastidio manifestato rischia talvolta di lasciare inesplorati aspetti importanti della sua esperienza.
Ti faccio un esempio molto semplice.
Immagina una persona che, da mesi, vive una situazione lavorativa particolarmente stressante.
Ogni giorno affronta tensioni, aspettative, incomprensioni. Torna a casa mentalmente esausta, fatica a rilassarsi e trascura progressivamente alcune necessità personali.
A un certo punto comincia ad accusare frequenti mal di testa.
Naturalmente, quei sintomi richiedono un’adeguata valutazione medica: le cause possono essere numerose e non vanno mai date per scontate.
Ma, accanto a questo, non sarebbe utile domandarsi anche come quella persona sta vivendo?
Quali abitudini ha sviluppato?
Quali pressioni sta affrontando?
Quanto spazio concede al riposo, alle proprie necessità, alla propria serenità?
La domanda evolutiva non è soltanto: «Che cosa posso fare per questo sintomo?». È anche: «C’è qualcosa nella mia vita che merita maggiore attenzione?».
Talvolta questa domanda apre uno spazio di comprensione che prima non esisteva.
Quando il corpo ci invita a osservare le nostre abitudini
Il nostro organismo interagisce continuamente con l’ambiente.
L’alimentazione, il sonno, il movimento, le condizioni di lavoro, le relazioni e le esperienze emotive possono influenzare il modo in cui ci sentiamo.
Pensa a quanto può cambiare il nostro stato quando dormiamo male per diverse notti.
Oppure quando affrontiamo una giornata particolarmente impegnativa e sentiamo il cuore accelerare, il respiro modificarsi o i muscoli irrigidirsi.
Sono esempi quotidiani di quanto corpo e vissuto siano in relazione.
La psicologia e la fisiologia ci aiutano a comprendere molte di queste interazioni.
La Naturopatia Evolutiva, nella prospettiva che propongo, invita a considerarle anche come occasioni di osservazione personale.
Non per cercare necessariamente un significato nascosto dietro ogni disturbo, ma per sviluppare una maggiore capacità di ascolto.
Perché siamo così abituati a correre, a reagire, a risolvere, che talvolta dimentichiamo di osservare come stiamo vivendo.
Eppure, proprio lì può cominciare un cambiamento importante.
Non sempre dobbiamo rivoluzionare tutto.
A volte occorre modificare un’abitudine.
A volte imparare a stabilire un confine.
A volte riconoscere un bisogno trascurato.
Altre volte, invece, comprendiamo che è arrivato il momento di prendere una decisione più grande.
È ciò che accadde anche a me quando scelsi di cambiare professione.
Il mio disagio di allora non mi diceva esattamente che cosa fare. Ma mi spinse a interrogarmi su ciò che desideravo davvero.
E da quella domanda nacque un nuovo cammino.
BioPsicoQuantistica®: imparare a guardare oltre ciò che appare
La BioPsicoQuantistica® nasce proprio dal mio desiderio di elaborare un modello di lettura più ampio dell’esperienza umana.
Nel tempo mi sono reso conto che lo studio delle singole discipline, pur fondamentale, non esauriva tutte le domande che mi ponevo.
Desideravo comprendere meglio il rapporto tra la dimensione biologica, quella psicologica e il modo in cui una persona interpreta la propria esperienza.
Da questa ricerca è nato un metodo che propone di osservare l’essere umano attraverso differenti livelli di lettura.
La dimensione biologica, che riguarda il funzionamento dell’organismo, le sue risposte fisiologiche e i processi di adattamento.
La dimensione psicologica, che comprende le emozioni, i pensieri, le convinzioni, gli schemi mentali e le esperienze che contribuiscono a costruire la nostra identità.
La dimensione della consapevolezza, attraverso cui possiamo osservare il nostro modo di reagire, riconoscere automatismi e sviluppare nuove possibilità di scelta.
Nel linguaggio della BioPsicoQuantistica® utilizziamo anche una dimensione energetica e simbolica, che appartiene alla specifica interpretazione filosofica del metodo e non deve essere confusa con un modello medico scientificamente validato.
Ciò che considero essenziale è il valore della domanda che questo approccio pone.
Stiamo osservando soltanto ciò che una persona manifesta oppure stiamo cercando di comprenderla nella sua complessità?
Questa distinzione cambia profondamente il modo di entrare in relazione con gli altri.
Il ruolo delle emozioni: comprendere senza giudicare
Uno dei temi che affronto più spesso durante le lezioni riguarda gli schemi attraverso cui interpretiamo la realtà.
Ognuno di noi possiede una storia personale.
Abbiamo imparato a reagire alle situazioni attraverso le esperienze vissute, i modelli familiari, le relazioni e le convinzioni che abbiamo costruito nel tempo.
Talvolta questi schemi ci aiutano.
Altre volte diventano rigidi e limitano la nostra capacità di scegliere.
Immagina due persone che ricevono la stessa critica.
Una riesce a considerarla un’occasione di confronto.
L’altra la vive come una profonda svalutazione personale.
L’evento esterno può essere identico, ma l’esperienza interiore è completamente diversa.
Questo esempio ci ricorda che non reagiamo soltanto agli avvenimenti. Reagiamo anche al significato che attribuiamo loro.
Ed è proprio su questo significato che, quando necessario, possiamo imparare a lavorare.
Riconoscere uno schema mentale non significa colpevolizzarsi.
Significa concedersi una possibilità.
La possibilità di osservare ciò che facciamo automaticamente.
Di comprendere perché alcune situazioni ci provocano determinate reazioni.
Di scegliere, gradualmente, modalità differenti di affrontarle.
Il cambiamento non è sempre immediato. A volte richiede tempo, sostegno e un lavoro personale profondo.
Ma il primo passo resta la consapevolezza.
Non possiamo scegliere consapevolmente ciò che non abbiamo ancora imparato a riconoscere.
La responsabilità personale non significa essere colpevoli del proprio malessere
Su questo punto desidero essere particolarmente chiaro.
Quando parlo di responsabilità personale, non intendo affermare che siamo responsabili di ogni malattia o di ogni sofferenza che attraversiamo.
Sarebbe una semplificazione ingiusta.
Le condizioni di salute possono dipendere da numerosi fattori biologici, genetici, ambientali e sociali, molti dei quali non sono sotto il nostro controllo.
La responsabilità di cui parlo riguarda ciò che possiamo fare, nei limiti delle nostre possibilità, per prenderci cura della nostra vita.
Significa imparare a porci delle domande.
Significa comprendere quali comportamenti possiamo modificare.
Significa riconoscere quando abbiamo bisogno di aiuto e imparare a chiederlo.
Significa anche accettare ciò che, almeno in un determinato momento, non possiamo cambiare.
La vera consapevolezza non ci chiede di controllare ogni cosa.
Ci invita a riconoscere con maggiore lucidità lo spazio delle nostre scelte.
E questa consapevolezza può diventare una grande risorsa, tanto per la crescita personale quanto per il benessere emotivo.
La crescita personale inizia quando cambiamo prospettiva
Durante una conversazione con Valeria, nel programma Anima in Viaggio, ho raccontato un’immagine che utilizzo spesso per spiegare questo concetto.
Immagina di essere seduto in una stanza, davanti a una finestra.
Da quella finestra osservi ogni giorno qualcosa che ti provoca disagio.
Continui a guardare nella stessa direzione, continui a provare le stesse sensazioni e, progressivamente, cominci a credere che quella sia l’unica realtà possibile.
Ma nella stessa stanza esiste un’altra finestra.
E da lì puoi vedere qualcosa di completamente diverso.
Forse due bambini che giocano.
Forse un paesaggio.
Forse una scena capace di suscitare in te serenità.
Non hai cambiato casa.
Non hai cambiato vita.
Hai semplicemente cambiato il punto da cui osservi.
È una metafora, naturalmente, ma contiene una riflessione importante.
A volte il primo cambiamento non consiste nel modificare ciò che ci circonda, ma nell’imparare a osservare diversamente ciò che stiamo vivendo.
Questo non significa negare i problemi o accontentarsi di situazioni dannose.
Significa ampliare le possibilità di lettura, riconoscere alternative e recuperare quella curiosità verso la vita che considero una delle risorse più preziose dell’essere umano.
Scegliere con il cuore, costruire con la mente
C’è un pensiero che accompagna da molti anni il mio percorso.
Io scelgo con il cuore ed eseguo con la mente.
Per me significa riconoscere il valore dei desideri profondi senza rinunciare alla razionalità.
Il cuore, in questa espressione, rappresenta ciò che sentiamo autenticamente importante.
La mente rappresenta lo strumento attraverso cui possiamo progettare, organizzare, valutare e realizzare.
Non sono due realtà che devono necessariamente combattersi.
Possono collaborare.
È ciò che ho sperimentato personalmente quando decisi di lasciare l’Arma dei Carabinieri.
Sentivo il bisogno di dare una direzione diversa alla mia vita.
Ma quel desiderio, da solo, non sarebbe bastato.
Ho dovuto studiare, formarmi, impegnarmi, affrontare difficoltà, costruire competenze.
Ho dovuto trasformare una scelta interiore in un progetto concreto.
Ed è anche ciò che cerco di insegnare ai miei studenti.
Perché la crescita personale non consiste soltanto nel comprendere chi siamo.
Consiste anche nel costruire, giorno dopo giorno, una vita più coerente con i nostri valori.
Perché nelle Scuole A.R.O.N. la formazione è anche un percorso personale
Quando, insieme ai miei collaboratori, abbiamo costruito il percorso delle Scuole A.R.O.N., avevamo un obiettivo molto preciso.
Non desideravamo creare una scuola che insegnasse soltanto tecniche.
Volevamo formare persone capaci di utilizzare conoscenze e strumenti con consapevolezza, competenza e responsabilità.
Per questo abbiamo organizzato un percorso progressivo, nel quale la preparazione teorica si affianca alla pratica, al tutoraggio e alla crescita personale.
Il programma si sviluppa in quattro moduli, dal primo livello dedicato all’Educatore al Benessere Olistico fino agli approfondimenti avanzati di Naturopatia Evolutiva e BioPsicoQuantistica®.
Ogni fase richiede impegno.
Nella nostra scuola si studia molto. Non abbiamo mai voluto nasconderlo.
Ma desideriamo che ciò che viene appreso possa diventare conoscenza utilizzabile, rispettando le competenze, i limiti e l’ambito professionale di ciascuno.
Un operatore del benessere non sostituisce il medico o lo psicologo, né può assumersi responsabilità cliniche per le quali non è abilitato.
La serietà della formazione passa anche attraverso questa consapevolezza.
E passa soprattutto attraverso la capacità di riconoscere la persona che abbiamo davanti, senza ridurla a una sequenza di tecniche.
Questo richiede studio, esperienza, capacità di ascolto e una continua disponibilità a mettersi in discussione.
La gratitudine di vedere gli studenti trovare la propria strada
C’è qualcosa che mi emoziona profondamente nella mia esperienza di direttore didattico.
È vedere gli studenti crescere.
Vederli arrivare con dubbi, timori, aspettative.
Osservarli mentre affrontano le prime difficoltà, acquisiscono competenze e cominciano a guardare con occhi diversi ciò che prima sembrava loro troppo complesso.
Alcuni desiderano arricchire il proprio lavoro.
Altri cercano una nuova professione.
Altri ancora sentono che il percorso può aiutarli a conoscere meglio se stessi.
Ognuno arriva con una storia diversa.
Ed è proprio questa diversità a rendere così prezioso il lavoro che facciamo.
In questa avventura non sono solo.
Le Scuole A.R.O.N. sono il frutto dell’impegno di persone che hanno condiviso con me una visione, a partire da Viviana, Filippo, dai docenti, dai tutor e da tutti coloro che contribuiscono alla vita della scuola.
A loro va una parte importante della mia gratitudine.
Perché una scuola, quando funziona davvero, non è soltanto un’organizzazione che trasferisce conoscenze.
È un luogo in cui si costruiscono relazioni, si condividono esperienze e si cresce insieme.
Ed è forse questo l’aspetto che considero più bello del nostro progetto.
E se il primo messaggio da ascoltare fosse proprio il tuo desiderio di cambiare?
Voglio concludere rivolgendomi direttamente a te.
Forse sei arrivato a questo articolo perché desideri comprendere meglio la Naturopatia Evolutiva.
Forse ti incuriosisce il rapporto tra emozioni, corpo e consapevolezza.
Oppure senti, da tempo, il bisogno di modificare qualcosa nella tua vita.
Magari desideri una professione diversa.
Una professione che ti permetta di aiutare altre persone e, nello stesso tempo, di continuare a crescere.
Non posso sapere quale sia la tua strada.
E non voglio convincerti che il percorso che ho costruito sia necessariamente quello giusto per te.
Ma desidero lasciarti una riflessione.
Non sottovalutare ciò che senti importante.
Non tutte le intuizioni devono trasformarsi in grandi decisioni.
Non ogni desiderio è destinato a diventare una professione.
Ma alcuni bisogni meritano di essere ascoltati, compresi e approfonditi.
Perché talvolta è proprio da una domanda rimasta troppo a lungo senza risposta che può nascere una nuova direzione.
A me è accaduto.
Ho lasciato una strada sicura senza sapere esattamente quale sarebbe stata la successiva.
E lungo quel cammino ho incontrato ciò che oggi dà significato al mio lavoro: lo studio, la relazione con le persone, la ricerca e la possibilità di contribuire alla crescita di chi decide di affidarsi alla nostra formazione.
È per questo che continuo a credere profondamente nel valore della consapevolezza.
Non come promessa di una vita senza problemi.
Ma come possibilità di vivere con maggiore presenza, responsabilità e libertà.
Perché evolvere, per me, significa proprio questo: continuare a imparare, riconoscere nuove possibilità e avere il coraggio di dare una direzione autentica alla propria vita.
Scopri il percorso delle Scuole A.R.O.N.
Forse è arrivato il momento di conoscere una possibilità nuova.
Se questo articolo ha risvegliato in te il desiderio di approfondire la Naturopatia Evolutiva e scoprire come trasformare un interesse autentico in competenze professionali, ti invito a conoscere il nostro percorso.
Guarda la Masterclass gratuita, nella quale approfondiamo la visione della scuola, il metodo formativo e le opportunità del Modulo 1 – Educatore al Benessere Olistico.
GUARDA LA MASTERCLASS GRATUITA
Se preferisci confrontarti direttamente con una persona, puoi anche richiedere una consulenza orientativa gratuita con Viviana Gatti.
Sarà un’occasione per conoscere il programma, chiarire i tuoi dubbi e comprendere se questo percorso possa essere coerente con le tue aspirazioni.
PRENOTA UNA CONSULENZA GRATUITA
Non devi avere già tutte le risposte per cominciare a cercare la tua strada. A volte basta concedersi la possibilità di conoscerla.
Con affetto,
Natale Petti
Psicologo e Naturopata Evolutivo
Ideatore della BioPsicoQuantistica®
Direttore Didattico delle Scuole A.R.O.N.
Le Scuole A.R.O.N.
Le Scuole A.R.O.N. – Accademia di Ricerca Olistica e Naturopatia Evolutiva sono una realtà formativa attiva dal 2003, dedicata alla preparazione di operatori del benessere e naturopati attraverso un percorso che integra studio teorico, esperienze pratiche, tutoraggio e crescita personale.
La direzione didattica è affidata al dott. Natale Petti, psicologo iscritto all’Ordine delle Psicologhe e degli Psicologi della Regione Puglia, n. 4078 dal 16 aprile 2013, naturopata evolutivo e ideatore del metodo BioPsicoQuantistica®.
La missione della scuola è accompagnare gli studenti verso una preparazione professionale consapevole e responsabile, promuovendo una cultura del benessere che consideri la complessità della persona e il valore della sua evoluzione personale.
Nota: i contenuti dell’articolo esprimono la prospettiva formativa e filosofica della Naturopatia Evolutiva. Non costituiscono indicazioni per diagnosticare, trattare o interrompere cure mediche. I sintomi fisici e psicologici devono essere valutati da professionisti sanitari qualificati.
